เข้าสู่ระบบ หรือ สมัครสมาชิก ก ก ก
ข้อมูลบรรณานุกรม  #39980    
ตัวอย่าง เพิ่มแท็ก เพิ่มรายการ แบ่งปัน แนะนำ สั่งซื้อ บันทึก ส่งออก Citation

ความนิยม
ประเภทวัสดุ หนังสือ
ISBN9786164938601
Dewey Call #302.23 ก695ก 2566
ผู้แต่งกิรติ คเชนทวา
ชื่อเรื่องการรู้เท่าทันสื่อ / คณะสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยรามคำแหง
ชื่อเรื่องเพิ่มเติมMedia literacy
ครั้งที่พิมพ์พิมพ์ครั้งที่ 2
พิมพลักษณ์กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยรามคำแหง, 2566
ลักษณะทางกายภาพ323 หน้า ; 29 ซม
หัวเรื่องการรู้เท่าทันสื่อ
 สื่อมวลชน -- แง่สังคม
 การวิเคราะห์สื่อ
 สื่อสังคมออนไลน์
ผู้แต่งเพิ่มเติมมหาวิทยาลัยรามคำแหง . คณะสื่อสารมวลชน
เนื้อหาประเภทของสื่อ "สื่อ" ในแวดวง "การสื่อสาร" -- ความจำเป็นและความหมายของการรู้เท่าทันสื่อ -- กลุ่มทฤษฎีที่ใช้สื่อเป็นตัวแปรต้น (Media-centric theory) กับการศึกษาการรู้เท่าทันสื่อ -- กลุ่มทฤษฎีที่ใช้สังคมเป็นตัวแปรต้น (Society-centric theory) -- กลุ่มทฤษฎีที่ไม่ได้ระบุตัวแปรต้น-ตัวแปรตาม (Non-centric theory) กับการศึกษาการรู้เท่าทันสื่อ -- การวิเคราะห์ผู้รับสารกับการรู้เท่าทันสื่อ -- การวิเคราะห์รายการข่าวกับการรู้เท่าทันสื่อ -- การวิเคราะห์รายการเกมโชว์กับการรู้เท่าทันสื่อ -- การวิเคราะห์ละครซิตคอมกับการรู้ทันสื่อ -- เด็กและเยาวชนกับการรู้เท่าทันสื่อ -- สื่อสังคมออนไลน์กับการรู้เท่าทันสื่อ
สรุปรายวิชา CDM2103 (MCS2170) การรู้เท่าทันสื่อ ผู้เขียนได้อัปเตตตัวอย่างประกอบในแต่ละบทและเพิ่มเติมเนื้อหาให้มีความทันสมัยมากขึ้น โดยเฉพาะการรู้เท่าทันสื่อสังคมออนไลน์ไม่ว่าจะเป็นการรู้เท่าทันสื่อดิจิทัล การรู้เท่าทันการเล่าเรื่องข้ามสื่อ การรู้เท่าทันสัญวิทยาในสื่อสังคมออนไลน์ ความสำคัญของข้อมูลขนาดใหญ่ (Big data) เจเนอเรทีฟ เอไอ (Generative Al) เช่น Chat GPT การรู้เท่าทัน มิจฉาชีพออนไลน์ ข้อควรระวังในการล็อกอินแอปพลิเคชันอื่นด้วยบัญชีเฟซบุ๊กส่วนตัว การป้องการกลั่นแกล้งบนโลกออนไลน์ของแอปพลิเคชันอินสตาแกรม ตลอดจนพระราชบัญญัติคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล พ.ศ. 2562 (Personal Data Protection Act: PDPA)
ISBN9786164938601
Dewey Call #302.23 ก695ก 2566
ผู้แต่งกิรติ คเชนทวา
ชื่อเรื่องการรู้เท่าทันสื่อ / คณะสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยรามคำแหง
ชื่อเรื่องเพิ่มเติมMedia literacy
ครั้งที่พิมพ์พิมพ์ครั้งที่ 2
พิมพลักษณ์กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยรามคำแหง, 2566
ลักษณะทางกายภาพ323 หน้า ; 29 ซม
ผู้แต่งเพิ่มเติมมหาวิทยาลัยรามคำแหง . คณะสื่อสารมวลชน
เนื้อหาประเภทของสื่อ "สื่อ" ในแวดวง "การสื่อสาร" -- ความจำเป็นและความหมายของการรู้เท่าทันสื่อ -- กลุ่มทฤษฎีที่ใช้สื่อเป็นตัวแปรต้น (Media-centric theory) กับการศึกษาการรู้เท่าทันสื่อ -- กลุ่มทฤษฎีที่ใช้สังคมเป็นตัวแปรต้น (Society-centric theory) -- กลุ่มทฤษฎีที่ไม่ได้ระบุตัวแปรต้น-ตัวแปรตาม (Non-centric theory) กับการศึกษาการรู้เท่าทันสื่อ -- การวิเคราะห์ผู้รับสารกับการรู้เท่าทันสื่อ -- การวิเคราะห์รายการข่าวกับการรู้เท่าทันสื่อ -- การวิเคราะห์รายการเกมโชว์กับการรู้เท่าทันสื่อ -- การวิเคราะห์ละครซิตคอมกับการรู้ทันสื่อ -- เด็กและเยาวชนกับการรู้เท่าทันสื่อ -- สื่อสังคมออนไลน์กับการรู้เท่าทันสื่อ
หัวเรื่องการรู้เท่าทันสื่อ
 สื่อมวลชน -- แง่สังคม
 การวิเคราะห์สื่อ
 สื่อสังคมออนไลน์
สรุปรายวิชา CDM2103 (MCS2170) การรู้เท่าทันสื่อ ผู้เขียนได้อัปเตตตัวอย่างประกอบในแต่ละบทและเพิ่มเติมเนื้อหาให้มีความทันสมัยมากขึ้น โดยเฉพาะการรู้เท่าทันสื่อสังคมออนไลน์ไม่ว่าจะเป็นการรู้เท่าทันสื่อดิจิทัล การรู้เท่าทันการเล่าเรื่องข้ามสื่อ การรู้เท่าทันสัญวิทยาในสื่อสังคมออนไลน์ ความสำคัญของข้อมูลขนาดใหญ่ (Big data) เจเนอเรทีฟ เอไอ (Generative Al) เช่น Chat GPT การรู้เท่าทัน มิจฉาชีพออนไลน์ ข้อควรระวังในการล็อกอินแอปพลิเคชันอื่นด้วยบัญชีเฟซบุ๊กส่วนตัว การป้องการกลั่นแกล้งบนโลกออนไลน์ของแอปพลิเคชันอินสตาแกรม ตลอดจนพระราชบัญญัติคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล พ.ศ. 2562 (Personal Data Protection Act: PDPA)
LDR 01964nam a2200277 a 4500
005 20260914133540.0
008 260914s xx tha d
020__‡a9786164938601 ‡c217.00 บาท
08204‡a302.23 ‡bก695ก 2566
1000_‡aกิรติ คเชนทวา
24510‡aการรู้เท่าทันสื่อ /‡cคณะสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยรามคำแหง
24611‡aMedia literacy
250__‡aพิมพ์ครั้งที่ 2
260__‡aกรุงเทพฯ :‡bสำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยรามคำแหง,‡c2566
300__‡a323 หน้า ;‡c29 ซม
5050_‡aประเภทของสื่อ "สื่อ" ในแวดวง "การสื่อสาร" -- ความจำเป็นและความหมายของการรู้เท่าทันสื่อ -- กลุ่มทฤษฎีที่ใช้สื่อเป็นตัวแปรต้น (Media-centric theory) กับการศึกษาการรู้เท่าทันสื่อ -- กลุ่มทฤษฎีที่ใช้สังคมเป็นตัวแปรต้น (Society-centric theory) -- กลุ่มทฤษฎีที่ไม่ได้ระบุตัวแปรต้น-ตัวแปรตาม (Non-centric theory) กับการศึกษาการรู้เท่าทันสื่อ -- การวิเคราะห์ผู้รับสารกับการรู้เท่าทันสื่อ -- การวิเคราะห์รายการข่าวกับการรู้เท่าทันสื่อ -- การวิเคราะห์รายการเกมโชว์กับการรู้เท่าทันสื่อ -- การวิเคราะห์ละครซิตคอมกับการรู้ทันสื่อ -- เด็กและเยาวชนกับการรู้เท่าทันสื่อ -- สื่อสังคมออนไลน์กับการรู้เท่าทันสื่อ
520__‡aรายวิชา CDM2103 (MCS2170) การรู้เท่าทันสื่อ ผู้เขียนได้อัปเตตตัวอย่างประกอบในแต่ละบทและเพิ่มเติมเนื้อหาให้มีความทันสมัยมากขึ้น โดยเฉพาะการรู้เท่าทันสื่อสังคมออนไลน์ไม่ว่าจะเป็นการรู้เท่าทันสื่อดิจิทัล การรู้เท่าทันการเล่าเรื่องข้ามสื่อ การรู้เท่าทันสัญวิทยาในสื่อสังคมออนไลน์ ความสำคัญของข้อมูลขนาดใหญ่ (Big data) เจเนอเรทีฟ เอไอ (Generative Al) เช่น Chat GPT การรู้เท่าทัน มิจฉาชีพออนไลน์ ข้อควรระวังในการล็อกอินแอปพลิเคชันอื่นด้วยบัญชีเฟซบุ๊กส่วนตัว การป้องการกลั่นแกล้งบนโลกออนไลน์ของแอปพลิเคชันอินสตาแกรม ตลอดจนพระราชบัญญัติคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล พ.ศ. 2562 (Personal Data Protection Act: PDPA)
650_4‡aการรู้เท่าทันสื่อ
650_4‡aสื่อมวลชน ‡xแง่สังคม
650_4‡aการวิเคราะห์สื่อ
650_4‡aสื่อสังคมออนไลน์
7102_‡aมหาวิทยาลัยรามคำแหง ‡bคณะสื่อสารมวลชน
850__‡aKRIRK
เลือกห้องสมุด :
 บาร์โค้ดเลขหมู่/เล่มที่Collectionห้องสมุดสาขาสถานที่จัดเก็บสถานะ
30AT088126302.23 ก695ก 2566 ฉ.1หนังสือภาษาไทยสำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยเกริก MAIN   อยู่บนชั้น
 
เพิ่มความเห็น
ชื่อของคุณ
ความเห็น
เพิ่มบทวิเคราะห์
ชื่อของคุณ
เนื้อหา
เพิ่มรายการ
ชื่อเรื่อง
สร้างใน
เก็บในโฟลเดอร์เดียวกันทุกรายการ
สร้างโฟลเดอร์
ชื่อโฟลเดอร์
ผลลัพธ์การเพิ่มรายการ
สถิติ
  • อันดับการยืม / จากทั้งหมด ไม่มีการยืม
  • อันดับการใช้งานภายใน/จากทั้งหมด ไม่มีการใช้งาน
  • คะแนน/ผู้โหวต 0.0/0
  • ใช้ล่าสุดเมื่อ -
  • จำนวนการยืม 0
  • เปิดดู (ครั้ง) 3
  • เพิ่มไปยังรายการ 0
สำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยเกริก
สงวนลิขสิทธิ์ © 2555, มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ สงวนสิทธิ์ทั้งหมด